Jak co roku, nasza szkoła aktywnie przystąpiła do ogólnopolskiej kampanii mającej na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego. Projekt ma edukować Polaków, bazując na historiach Powstańców, wzmacniać poczucie tożsamości narodowej, krzewić postawy patriotyczne oraz budować wrażliwość społeczną. 
 

Uczniowie wykonali przepiękne kartki i laurki dla Powstańców. Na lekcji historii przeprowadzone zostały prelekcje na podstawie przesłanych materiałów. Przygotowana została także gazetka upamiętniająca 63 dni walk i bohaterstwa.

Dziękujemy naszej młodzieży szkolnej, że każdego roku z takim samym zaangażowaniem przystępuje do projektu.

                                                                                                                                                                     B,D, D.P.

Przedmiotem przedsięwzięcia jest wsparcie organów prowadzących publiczne i niepubliczne szkoły
dla dzieci i młodzieży w realizacji zadań mających na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przyznawane przez Ministra w formie dotacji celowej środki finansowe przeznaczane są na dofinansowanie wycieczek szkolnych związanych 
z priorytetowymi obszarami edukacyjnymi. Uczniowie klas I – III naszej szkoły wzięli udział w wycieczce do miejsc z Wykazu Punktów Edukacyjnych:

1.Podziemia zabytkowej kopalni rud srebronośnych oraz sztolni ‘Czarnego Pstrąga”

2. Radiostacja Gliwice – Muzeum w Gliwicach

Nasza szkoła jak co roku przystąpiła do akcji "Szkoła pamięta". Z tej okazji uczciliśmy pamięć, nie tylko najbliższych ale też lokalnych bohaterów. Zapaliliśmy znicz w miejscach pamięci na grobach bohaterów walczących o wolność naszej Ojczyzny w Zabrzu i Gliwicach. Przygotowany został plakat o bohaterze z Gliwic Majorze Antonim Romanie NOWOSADOWSKIM.

Nauczyciele na przerwach odczytali uczniom fragmenty "Dziadów" A. Mickiewicza.

Nasza szkoła włączyła się w realizację projektu, którego celem było przygotowanie dzieci i młodzieży do świadomego przeżywania 40 rocznicy wprowadzenia w Polsce stanu wojennego.Działania:- pokaz filmu „Nie zabierajcie mamy",- przegotowanie kącika historycznego „40 lat po stanie wojennym",- wystawa na temat wprowadzenia stanu wojennego w Polsce z wykorzystaniem materiałów przygotowanych przez IPN,- wywiady uczniów klasy 8 z członkami rodziny, którzy byli świadkami tego wydarzenia,- uczestnictwo nauczycieli historii i języka polskiego w cyklu wykładów „Odkrywamy historię Solidarności",- udział uczennic klasy 8 w I Wojewódzkim Konkursie Historycznym „Moja ojczyzna, mój region w okresie stanu wojennego”i przygotowanie plakatu na temat stanu wojennego.

Eksperymentowanie to ulubiona przez dzieci metoda odkrywania, poznawania, uczenia się. Tym razem dzieci zostały wprowadzone w świat fizyki. Dziękujemy Pani A. Mierzejowskiej za "przygodę z oddziaływaniem międzycząsteczkowym".

W drugim dniu projektu, uczniowie najpierw układali rymowanki związane z hasłem przewodnim akcji. Potem, wykorzystując ułożone rymowanki i inne materiały zgromadzone jeszcze przed rozpoczęciem projektu, zrobili transparenty. Inicjatywą wieńczącą projekt był happening po osiedlu
z przygotowanymi przez dzieci  transparentami.

#lekcjaHigieny#wirusoochrona

Uczniowie klasy II zakończyli pierwszy etap działań związanych z udziałem w akcji. Całodniowy projekt polegał na promowaniu podstawowych zasad higieny, w celu zapobiegania chorobom przenoszonym drogą kropelkową, zwróceniu uwagi na rolę szczepień ochronnych, zachęcaniu do aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania oraz zdobyciu wiedzy na temat bakterii i wirusów. Dzieci obejrzały film pod tytułem "Czy wirus żyje?", poznały róznice pomiędzy bakterią a wirusem, choroby, które wywołują, sposoby zapobiegania tym chorobom. Dowiedziały się o istnieniu bakterii złych i dobrych, jaka jest rola dobrych bakterii i na czym polega działanie złych bakterii. Poznały nazwy i wygląd bakterii, których kształty mogły podotykac na odpowiednim materiale dydaktycznym. Wykorzystując słownictwo kojarzące się z tematem projektu, najpierw rozwiązywały krzyżówkę, a potem w pracy grupowej tworzyły nowe krzyżówki. Po opracowaniu haseł i poleceń, grupy wymieniły się zrobionymi przez siebie krzyżówkami. Każdej grupie udało się nie tylko stworzyć krzyżówkę, ale i rozwiązać, przygotowaną przez inną grupę krzyżówkę. Na zakończenie pierwszego projektowego dnia, w pracowni komputerowej, wykorzystując swoją wyobraźnię, tworzyły w edytorze grafiki Paint swoje wyobrażenia o bakteriach i wirusach.

#lekcjaHigieny#wirusoochrona

Uczennice klasy I w roku szkolnym 2020/21 Lena Szlecht i Antonina Tutaj brały udział w informatycznym konkursie Śląskiej Sieci Metropolitarnej pod hasłem "Za czym tęskniliście podczas nauki zdalnej" i zdobyły nagrody. Brawo dziewczynki!

Z okazji 100. rocznicy wybuchu III zwycięskiego powstania śląskiego z inicjatywy Stowarzyszenia Pokolenie, przy współpracy Muzeum Śląskiego w Katowicach, Fundacji Ślązacy.pl oraz Towarzystwa Poszukiwań Historycznych zainaugurowany został projekt badawczo-popularyzatorski 100/100. Jego cele to popularyzacja sylwetek bohaterów okresu powstań śląskich i plebiscytu na Górnym Śląsku,
a także pogłębienie wiedzy o tamtych wydarzeniach i zebranie materiałów dotyczących uczestników powstań śląskich i akcji plebiscytowej. Projekt realizowany jest pod patronatem honorowym Prezesa Rady Ministrów Mateusza Morawieckiego oraz Marszałka Województwa Śląskiego Jakuba Chełstowskiego.

 

Więcej informacji o projekcie na stronie internetowej www.100bohaterow.pl

Przywróćmy pamięć o powstańcach!

Sto lat temu powstania śląskie i akcja plebiscytowa miały wielu bohaterów. Niektórzy z nich są dobrze znani, o innych zapomniano. Dzisiaj chcemy poznać ich imiona, czyny, radości, niejednokrotnie dramaty. Dlatego organizatorzy projektu proszą ich potomków o podzielenie się swoimi wspomnieniami i relacjami. Opowiedz nam o bohaterach powstań z Twojej rodziny.

Zanim skontaktujesz się z organizatorami projektu przygotuj następujące informacje:

1. Jak nazywał się Twój bohater?
2. Kiedy się urodził, kim byli jego rodzice?
3. Czym zajmował się w latach 1900-1918, w tym podczas I wojny światowej?
4. Jaki był jego udział w powstaniach śląskich/akcji plebiscytowej?
5. Czy został odznaczony?
6. Jakie były jego losy w latach 1922-1939?
7. Życie rodzinne, mąż/żona, dzieci, wykonywana praca.
8. Jakie były jego losy podczas II wojny światowej i następnych latach?
9. Czy zachowały się materiały dotyczące jego osoby, w szczególności fotografie
   i dokumenty?
10.  Czy wyrażasz zgodę na udostępnienie materiałów dotyczących Twojego bohatera?
     

Źródło: Informacja organizatora projektu

Osoby zainteresowane projektem (posiadające w rodzinie bohatera powstań) proszone są o kontakt
z p. B. Dulik i p. D. Pielecką

Z okazji stulecia powstań śląskich ogłaszamy szkolny konkurs fotograficzny.
Należy wybrać dowolne zdjęcie z lat 1919-1921, przebrać się na wzór postaci z okresu powstań, postarać się odwzorować sytuację i wykonać fotografię czarno-białą lub w kolorze sepii.
Praca może być indywidualna lub grupowa.
Następnie proszę wysłać do p. B. Dulik lub p. D. Pieleckiej.
Termin wykonania 31.05.2021.
Powodzenia i miłej zabawy !!!

                                                                                                                                                   B.D., D. P.

 

Od kilkudziesięciu lat na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Ziemi. W Polsce święto to przypada na 22 kwietnia, tego dnia szczególnie promowane są postawy ekologiczne.

Uczniowie klas IV-VIII oraz uczniowie klasy II wykonali pakaty przedstawiające Ziemię i podjęcie działań, które pozytywnie wpływają na środowisko przyrodnicze. Każdy z nas może dziś coś zrobić dla naszej planety. Dokręć kapiący kran, nie śmieć, segregować odpady. To takie proste!

Pamiętajmy, że mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego, na pozór niewielkiego, ludzkiego działania, zależy od każdego z nas.

              Nasza szkoła w dniach 19- 21 kwietnia brała udział w akcji społeczno- edukacyjnej ,,Żonkile”, organizowanej przez Muzeum Polin. To projekt edukacyjny przypominający o powstaniu w getcie warszawskim.
              Na lekcjach historii klasy IV- VI poznały świat Natka i Zosi, którym w czasie okupacji siły dodawały pisane do siebie nawzajem listy i prawdziwa przyjaźń. Klasy starsze odbyły filmową wycieczkę z Alą po dawnym Muranowie.
              Na technice czwartoklasiści wykonali papierowe żonkile- symbol pamięci o powstańcach. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, pogłębiając swoją wiedzę o przeszłości i wrażliwość na los ludzi doświadczonych przez wojnę.

                                                                                                                                                               B.D., D. P.

Uczniowie klasy I mieli przyjemność udziału w zajęciach praktycznych, których celem było zrozumienie pojęcia środek ciężkości oraz nabycie umiejętności znalezienia go na każdej przygotowanej do zajęć figurze. Dzięki mamie Kacpra, pani Aleksandrze Mierzejowskiej, która wspaniale te zajęcia poprowadziła, pierwszoklasiści nie mają już problemu z takim zadaniem. Bardzo dziękujemy!

Z przyjemnością informujemy o zdobyciu przez uczennicę klasy I Laurę Foit wyróżnienia
w Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim "Mały OKR" organizowanym przez ZSP nr 8
oraz Młodzieżowy Dom Kultury w Gliwicach. Recytacja jest bardzo trudną sztuką i od dziecka wymaga wyjątkowych umiejętności.Cieszymy się, że wśród pierwszoklasistów mamy takie dziecko. Lauro, gratulujemy Ci i życzymy kolejnych sukcesów.

01.03 uczniowie klasy 3 pracowali w zespołach tworząc okazałe makiety Układu Słonecznego. Każda grupa wykazała się pomysłowością, umiejętnością podziału pracy i owocną współpracą. Na niektórych planetach zamieszkały ufoludki. Nie zabrakło również Międzynarodowej Stacji Kosmicznej oraz łazików marsjańskich! Nasza kosmiczna podróż była bardzo interesująca i udana!

Więcej zdjęć pod poniższym linkiem: https://photos.app.goo.gl/aYWnH4UaMYUFfxJu8

W ramach ogólnopolskiej kampanii „Mała książka – wielki człowiek” , na spotkaniu zorganizowanym przez  szkolną bibliotekę uczniowie kl. I otrzymali specjalny pakiet, na który składają się:
„Pierwsze abecadło” – antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych,
„Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” – broszura, która jest poradnikiem dla rodziców   
i opiekunów podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, jak również zbiorem pomysłów
na zabawy dla dzieci   i aktywności związane z tekstami z książki, ,,Kreatywny alfabet"– plakat.

Projekt realizowany jest ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, pod honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz Rzecznika Praw Dziecka.
Akcja ma na celu zachęcenie pierwszoklasistów do odbycia niezwykłej przygody, jaką daje umiejętność czytania i przyjemność czerpana z lektury – tej czytanej przy wsparciu najbliższych, jak i tej odkrywanej samodzielnie.
 

D.P.

Już po raz dziesiąty obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci "Żołnierzy Wyklętych".
Pamiętajmy, że "Żołnierze Wyklęci" byli żołnierzami powojennego podziemia niepodległościowego
i antykomunistycznego, którzy nie złożyli broni po zakończeniu II wojny światowej i stawiali czynny opór nowemu najeźdźcy - ZSRR.
Zachęcamy do obchodów i zapoznania się z ciekawymi materiałami.
https://podziemiezbrojne.ipn.gov.pl/zol/historia
http://muzhp.pl/pl/c/1654/zolnierze-wykleci-czyli-chlopska-wandea
https://ipn.gov.pl/pl/aktualnosci/66289,Zolnierze-Niezlomni-Zolnierze-Wykleci-cykl-etiud-filmowych.html

B.D.

Z wielką radoscią gratulujemy

Jagodzie Wrześniewskiej oraz Toli Nowak

zdobycia II miejsca w konkursie plastycznym 

pt. "Zima w oczach dziecka".

Pozostalłym uczniom dziekujemy za zaangażowanie i złożone prace. 

Działania edukacyjne i podnoszenie świadomości społecznej są bardzo ważną częścią działalności Urzędu Ochrony Danych Osobowych. Ogólne rozporządzenie o ochronie danych (RODO) kładzie szczególny nacisk na ochronę prywatności i danych osobowych dzieci we wszystkich krajach Unii Europejskiej. Wsparciem dla tego zadania jest z powodzeniem realizowany na terenie całego kraju Ogólnopolski program edukacyjny „Twoje dane – twoja sprawa". Nasi uczniowie też bardzo aktywnie uczestniczyli w tym projekcie.

Z przyjemnością informujemy, że uczeń klasy I Grzegorz Ochmann zdobył I miejsce w IV Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym "Kalendarz 2021 - przysłowia na każdy miesiąc". Poniżej jedna z kart w kalendarzu. Brawo Grzesiu!

W tym roku ominęła nas przyjemność zaproszenia wspaniałych gości w progi naszej szkoły,
aby wspólnie z dziadkami naszych uczniów świętować ten wyjątkowy dzień. Jednak o laurkach z tej okazji pamiętały wszystkie dzieci. 
Babciom i dziadkom życzymy zdrowia!

 

Jak mawiał Antoni Kępiński, „Choć człowiek niejednokrotnie narzeka na pracę, nie może się bez niej obejść”. To niewątpliwe ważna i spora część naszego życia, która poza środkami finansowymi daje nam też spełnienie i satysfakcję, pozwala się rozwijać i osiągać sukcesy. Coraz więcej osób, szczególnie młodych chce jednak, by praca była nie tylko obowiązkiem, ale też dawała spełnienie. To właśnie dlatego spora część z nich decyduje się na założenie własnego biznesu i zostanie swoim własnym szefem.

Szanse na założenie własnej firmy daje szkoła nauki zawodu. Każdy absolwent stojący przed wyborem dalszej ścieżki zawodowej, może podjąć decyzję o założeniu własnego biznesu. Jednakże zanim uczeń dojdzie do tego momentu, musi podjąć decyzję na temat kierunku kształcenia ponadpodstawowego.

W kampanii “POZNAJ MOC ZAWODOWCA!”, której głównymi odbiorcami są uczniowie szkół podstawowych, ich rodzice oraz przedsiębiorcy, mówimy, że to właśnie szkoła branżowa czy technikum może otworzyć szansę na sukces wielu uczniom. Już od 11 stycznia 2021 roku na kanale YouTube oraz w serwisach społecznościowych kampanii trwa kompletna rewolucja! 

ZHP- historia BŚP w Polsce

B.D., D.P.

W listopadzie uczniowie klasy 3 realizowali temat zdrowego stylu życia. W ramach zajęć projektowych mieli za zadanie opracować w ciekawej i przyciągającej uwagę formie całodzienny jadłospis uwzględniający wszystkie składniki niezbędne dla naszego zdrowia, a więc produkty, które można znaleźć w piramidzie żywienia. Wszyscy bardzo się starali, a efekt końcowy jest zachwycający. Brawo! Daliście z siebie wszystko. Wszystkie prace zostały nagrodzone najwyższymi ocenami, a niektóre z nich nawet drobnymi upominkami.

Zdjęcia z realizacji dostępne pod linkiem https://photos.app.goo.gl/73jv4ZnBxpzEq9XV6

Szczegóły na plakacie i w wiadomości w dzienniku elektronicznym.

W dniu dzisiejszym obchodzimy 102 rocznicę odzyskania niepodległości. Przez 123 lata walczyliśmy o nasze państwo. 11 listopada 1918 r. Polska powróciła na mapę Europy. Mimo iż pierwsze lata jednoczenia naszego kraju były bardzo trudne, to jak zawsze Naród Polski stanął na wysokości zadania. Pamiętajmy!

Zachęcamy do odwiedzin strony https://niepodlegla.gov.pl oraz obejrzenia https://niepodlegla.gov.pl/aktualnosci/etiuda-10-listopada-1918-jozef-pilsudski-w-warszawie/

B.D, D.P.

 

 

 

10.11.2020 o godzinie 11:11 w naszej szkole zabrzmiał "Mazurek Dąbrowskiego".

W tym roku w wyjątkowej formie - online.

Nasi uczniowie stanęli na wysokości zadania.

Bardzo dziękujemy!

B.D., D.P.

 

Zachęcamy wszystkich uczniów do udziału w konkursie historycznym. Tym razem w formie komiksu.

Proszę wybrać sobie dowolne wydarzenie z historii Polski i opowiedzieć je w formie komiksu. Komiks ma składać z minimum 5 okienek. Forma i technika dowolna. Pracę wykonujemy na kartce A3 lub A4. Praca ma posiadać tytuł oraz być podpisana. Po zakończeniu robimy zdjęcie i wysyłam np. na Teams do Pani Bożeny Dulik.

Konkurs trwa od 6.11.2020 do 19.11.2020.

B.D, D.P.

 

Złota polska jesień dostarcza wielu inspiracji. W związku z tym w Szkole Podstawowej nr 2 zorganizowano święto dyni. Nasza szkoła zamieniła się w dyniową krainę, w której królował kolor żółty oraz pomarańczowy. Uczniowie tworzyli własne dynie na wzór tych prawdziwych. Temu wszystkiemu towarzyszyły również gry i zabawy przy muzyce. Ten dzień przyniósł wiele niezapomnianych wrażeń, ciekawości, odkrywania i zabawy, co widać było po minach uczniów.

W historii naszego państwa jest wielu bohaterów. Gliwice także mają swojego niezwykłego człowieka. Jest nim Władysław Sulecki. Zachęcamy do zapoznania się z sylwetką "niepokornego z Gliwic".

By bliżej poznać sylwetkę gliwickiego bohatera zapraszamy do przeczytania artykułu                                   "
Światło w ciemności: Władysław Sulecki" http://muzeum.gliwice.pl/pl/wydarzenia/swiatlo-w-ciemnosci-wladyslaw-sulecki.

B.D, D.P

Uprzejmie informujemy, iż zwyciężczynią szkolnego konkursu pt. '' Stop przemocy'' została uczennica kl. VII Małgorzata Bałaga. Serdecznie gratulujemy pracy oraz talentu. 

Na przełomie września i października w naszej szkole po raz drugi zorganizowano projekt "Kartka dla powstańca".   W tym roku uczniowie mieli za zadanie przygotować pracę plastyczną lub plakat na kartkach a4. Z prac dzieci powstały dwa unikatowe albumy: jeden dla powstanki, drugi zaś dla powstańca. Na lekcjach historii przeprowadzone zostały zajęcia dotyczące powstania warszawskiego oraz przygotowywane były przepiękne prace. W tym roku wyróżniła się klasa 8, której prace zdobią najpiękniej albumy dla naszych bohaterów. Bardzo dziękujemy za udział. Jesteście wspaniali.

Tak uczniowie klasy 2 realizowali zadanie z projektu "Z kulturą mi do twarzy". 

Temat: "Teatr lalek". 

 

Czas trwania konkursu: 12.10.2020- 23.10.2020r.

 

Zapraszamy do wykonania prac plastycznych w dowolnym formacie lub napisania piosenki, wiersza, hymnu, który mówi o zapobieganiu agresji i przemocy.

Gotowe pracy przynosimy do gabinetu pedagoga- Marii Królickiej.

 

Cele konkursu:

1. Rozpowszechnianie postawy dezaprobaty dla agresji i przemocy
2. Propagowanie postaw prospołecznych,
3. Promowanie solidarności i wsparcia innym oraz kształtowanie w sobie umiejętności wyrażania własnych myśli poprzez różne formy.

Regulamin uczestnictwa w konkursie "Stop przemocy" znajduje się w poniższym załączniku.

REGULAMIN_UCZESTNICTWA_W_KONKURSIE_stop_przemocy.pdf

 

#SZKOŁAPAMIĘTA!

W ramach akcji "Szkoła Pamięta" nasza placówka organizuje szkolny konkurs literacko-historyczny "Nasz Bohater".

Prace należy przesłać na adres d.pielecka@sp2.gliwice.pl najpóźniej do dnia 2.11.2020 r.

Wiersz powinien składać się z co najmniej 3 zwrotek po 4 wersy i opisywać dowolnie wybranego polskiego bohatera historycznego (od Mieszka po współczesnych polskich bohaterów).

Konkurs przeznaczony jest dla każdej grupy wiekowej.

Zachęcamy do udziału.

B.D., D.P.

Szkoła Podstawowa nr 2 przystępuje do Ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Z kulturą mi do twarzy". Już niedługo ukaże się relacja z pierwszych działań.

Wernisaże przygotowywane przez panią Katarzynę Bierkowską ze współpracującej ze szkołą Pracowni Działań Artystycznych i Projektowych, wywołują ogromne emocje nawet u najmłodszych obserwatorów. Prace wykonywane na zajęciach zarówno przez "małych" jak i "dużych", zawsze zachwycają. 

W klasie pierwszej dzisiaj zamiast ołówka był mikrofon, zamiast zeszytu i podręcznika były piktogramy, zamiast  uczniów byli prezenterzy, komentatorzy, pogodynki.